Maatschappelijke visieWe geven lessen die gericht zijn op onze maatschappij, zodat de leerlingen goed voorbereid de maatschappij in gaan. De leerlingen leren hierbij zelfstandig te worden en om hun eigen problemen op te lossen. Hierbij werken ze samen, maar ook aan hun persoonlijke groei en ze ontwikkelen meer zelfvertrouwen. |
Levensbeschouwelijke visieOp onze school staat een vertrouwensband tussen leerling en leerkracht en de leerlingen onderling centraal.
We zijn gericht op liefde voor elkaar en persoonlijke groei, omdat wat leerlingen zien en mee krijgen vanuit school wordt een onderdeel van hun identiteit. Wij als school accepteren iedereen ongeacht geaardheid, geloof en land van herkomst. |
Kunst en culturele visieDe leerlingen krijgen veel les in het leren om creatief te denken en problemen op te kunnen lossen. Wij stimuleren de creativiteit ook door elke week activiteiten te ondernemen waarbij je omgaan met creativiteit leert. Hierdoor leren de leerlingen out of the box te denken, wat ze later in de praktijk toe kunnen passen. De leerlingen werken aan hun persoonlijke doelen, door deze zelf te maken en niet op te geven. Dit draagt bij aan hun zelfvertrouwen.
|
Maatschappelijke visie, de tijd waarin wij nu leven is heel anders dan tien jaar terug. Over tien jaar is de tijd nog weer anders. Iedereen zal op een andere manier denken over de maatschappij. Wij zorgen ervoor dat wij als leerkrachten veel kennis hebben over de maatschappij en deze kunnen overbrengen naar de kinderen (hoofd). Kinderen mogen zelf bepalen hoe zij achter de maatschappij staan (hart). Tijdens onze lessen besteden we veel aandacht aan de maatschappij, door de leerlingen lessen te geven en ze voor te bereiden op de maatschappij (handen).
|
Levensbeschouwelijke visie, wij hebben kennis van verschillende culturen en geloven. Onze leerkrachten hebben deze kennis ook (handen). Hierdoor kunnen zij vertellen hoe zij zich bij een geloof voelen (hart). Wij behandelen allerlei verschillende geloven en culturen tijdens onze lessen. Om de zoveel dagen gaan we tijdens de kooklessen eten koken van verschillende culturen (handen).
|
Kunst en culturele visie, wij als school willen de leerlingen creativiteit meegeven, zoals het out of the box denken en het denken in oplossingen (hoofd). Kinderen kunnen maken wat ze willen, hierbij kunnen ze hun emoties kwijt. Het proces van emoties op papier zetten vinden we erg belangrijk (hart). We geven veel gerichte lessen, zoals techniek-, teken-, toneel- en handvaardigheid lessen. Hierdoor leren de leerlingen verschillende technieken gebruiken en maken ze kennis met verschillende materialen (handen).
|
Uw kind aanmelden!Heeft u interesse? Wij nodigen u graag uit voor een gesprek op school. Belt of mailt u ons gerust voor een afspraak. Wij hopen u snel te mogen ontvangen.
|